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创设多因素协同的情境,活跃初中化学课堂
创设情境
初中化学
趣味性
形象化
谈如何创设有效情境,活跃小学英语课堂
小学英语
课堂
情境
创设
浅谈音乐课堂情境创设
课堂情境
课堂语言
形体语言
创设有效教学情境,活跃小学英语课堂
教学情境
小学英语
直观化
实践性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设情境活跃课堂
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 历史课堂教学 创设情境 初中学生 中学历史教学 形象思维 课程理念 课堂气氛 有机整合
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 夏琼 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂教学
创设情境
初中学生
中学历史教学
形象思维
课程理念
课堂气氛
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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0
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