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近年来,为了更好地实施新课程,从国家教育部到各省各级教育部门都不断地在宣传推广课程改革的新理念。课程的改革也对教师自身的水平提出了更高的要求。作为英语教师,要能“创造性地完成教学任务,努力适应社会发展对教师专业化能力提出的新要求。在教学中减少盲目性,增强科学性和实效性。”新课程从教学的理念、内容到实施都具有前所未有的新意,而其贯彻实施的效果以及在实验中得到不断地完善,都在很大程度上取决于英语教师的发展及其素质的提高。
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新课程改革
课程设计
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篇名 浅谈新课程下的英语教师的专业发展
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 新课程 英语教师 专业发展
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G623.31
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1 申丽珊 4 7 2.0 2.0
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2007
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