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摘要:
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让"口语交际"动起来
敢交际
想交际
能交际
让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
动起来,让课堂更精彩
多媒体授课
实践教学
动手操作
作文,要让学生真正动起来
作文
观察
感知
想象
抒写
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 熊猫谈技巧——动起来My Vista
来源期刊 数码时代 学科 工学
关键词 Vista Windows windows My 熊猫 特性值 操作系统 迁移过程
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 TP316.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
Vista
Windows
windows
My
熊猫
特性值
操作系统
迁移过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码时代
月刊
1672-7622
CN 12-1364/TP
天津市河西区吴家窑大街22号
出版文献量(篇)
6127
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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