消除不良思维定势 培养学生创新能力

• 作者: 庞群
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 思维定势 反思维定势 创新能力
• 年，卷（期）: zxlkzh_2007,（10）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

一个新的发现、发明或创造，都是对传统观念、方法的一种突破．思维定势的消极影响，会使我们产生思想上的惰性，而难于接受其他的新思想，为了克服思维定势的消极影响，本文探讨了物理教师在教学中如何对学生进行反思维定势训练的一些方法，使学生在学习中能有意识打破限制思想的框框，以培养学生良好的创新思维能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞群		1	0	0.0	0.0