中小学教师团队合作精神初探

• 作者: 陈建新
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 团队合作精神 团队精神 教师队伍建设 教师整体素质 团队成员 效率最大化 团队管理
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G635.12

摘要

培养团队精神是团队管理建设的核心工作，好的团队精神不仅可以提高员工的忠诚度，还有利于团队成员之间的相互协作和对团队事物的尽心尽力及全身心投入，从而使团队成员充分发挥其潜能，使整个团队的工作效率最大化。目前团队精神在公司、企业及一些盈利机构中比较推崇，而在教师队伍建设中还没有得到足够的重视。实际上，重视培养教师的团队精神对于提高教育质量，促进学生的全面发展和教师整体素质的提升具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建新	信阳师范学院课程与改革研究所	15	44	4.0	5.0