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谱写教育和谐曲—武汉市水果湖第二小学家校合作的教育探索
谱写教育和谐曲—武汉市水果湖第二小学家校合作的教育探索
作者:
罗汉萍
鲁巧云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育探索
家校合作
教育和谐
武汉市
小学
水果
学校教育
服务对象
摘要:
学生是我们的服务对象,家长是学校教育的宝贵财富,也是我们教育的伙伴。如何走“合作”之路,使学校教育与家庭教育、社会教育更加紧密地结合起来,我们做了以下探索:
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家校合作
家庭教育
内容分析
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文献信息
篇名
谱写教育和谐曲—武汉市水果湖第二小学家校合作的教育探索
来源期刊
小学德育
学科
教育
关键词
教育探索
家校合作
教育和谐
武汉市
小学
水果
学校教育
服务对象
年,卷(期)
2007,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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教育探索
家校合作
教育和谐
武汉市
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服务对象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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