激发高等中医院校学生学习生理学兴趣的探索

• 作者: 郑梅
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 学习兴趣 中医院校
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 4160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.08.052

摘要

通过改革教学模式、改进教学方法、更新教学手段、开展设计性实验、注重授课艺术、建立良好的师生关系等多种方法,探讨激发中医院校学生学习生理学兴趣的途径,以利于生理学教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑梅	云南中医学院基础医学院	42	240	10.0	13.0