基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
药用植物学开放式综合实验教学模式应用
药用植物学
实验教学
开放式
综合实验教学
PBL教学模式在《药用植物学》教学中的应用
PBL
教学模式
《药用植物学》
应用
PlantFactory3D模型在药用植物学教学中的应用
PlantFactory
3D植物模型
植物学
教学应用
网络教学平台在药用植物学教学中的应用
网络教学平台
药用植物学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开放式教学在药用植物学实践教学中的应用
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 开放式教学 药用植物学 实践教学
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘超美 68 755 15.0 25.0
2 邓素坚 13 140 5.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放式教学
药用植物学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
论文1v1指导