优化数学课堂教学情境提高学生学习兴趣

• 作者: 刘彦
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课堂教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本文叙述了数学学习兴趣的重要性,教师在教学中应如何优化数学课堂教学情境,提高学生学习的兴趣,以提高数学教学效果,达到数学教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦		2	1	1.0	1.0