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摘要:
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地.本文结合笔者的教学实际,从激发学生学习兴趣、优化课堂结构、提高课堂时间的利用率、提高学生对知识的吸收率、增强数学教学机智、提高思维品质的优化率等方面,阐述了数学课堂教学中如何提高教学效果.
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基本要求
运用原则
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提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 树立新课理念 提高数学课堂教学效益
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 情境 利用率 吸收率 优化率
年,卷(期) 2007,(43) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G63
字数 2571字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
情境
利用率
吸收率
优化率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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