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运用建构主义理论指导计算机教学
运用建构主义理论指导计算机教学
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摘要：
本文介绍了建构主义理论的主要内容,指出了建构主义理论在教学中的作用。针对计算机教学的特点,运用建构主义理论指导计算机教学。应用此教学方法有利于培养学生的分析问题的能力、解决问题的能力和团结协作的精神,对学生创新能力的培养有着积极的作用。
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文献信息
| 篇名 | 运用建构主义理论指导计算机教学 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 建构主义理论 创新能力 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 276-277 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP399 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义理论
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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