绘制表格法在护理学教学中的应用体会

• 作者: 谭锐欢
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理学教学 绘制表格法 分析归纳能力 比较能力
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.062

摘要

绘制表格是教学和学习中常用的一种方法,具有提纲挈领,概括性强;对比分析,直观清晰;易于理解,便于记忆的特点.绘制表格法在护理学教学中用于课堂教学、板书或学生自学等方面都有其独特的优势,能培养学生的分析归纳能力、比较能力、创造性思维能力和自学能力,经考核表明,确有实用之处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭锐欢		1	1	1.0	1.0