浅析口语课的组织及学习者的兴趣培养

• 作者: 陈枝蔚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 口语教学 口语能力 学习者兴趣
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.071

摘要

现代外语教学是以介导口语教学开始的.口语能力是一种相对独立的能力,有其自身的深度和广度.口语教学目标是根据教学需要,提高培养对象的口头交际能力.但我们经常碰到的一种情况,学生不喜欢教师布置的口语练习,因此教育学家通过分析、调查,找到了提高学习者兴趣的一些方法及组织好一堂口语课的依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈枝蔚	集美大学外国语学院	1	0	0.0	0.0