依据学生求知心理规律开展病理教学的实践体会

• 作者: 李晓阳
• 来源期刊: 中国实用医药
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7555.2007.12.123

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓阳		2	13	1.0	2.0