大学英语课堂教学中团队的建设和管理——基于小组活动的优化

• 作者: 兰晓茹 富瑜
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 课堂教学 团队管理 小组活动
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: H319.1

摘要

小组活动是大学英语课堂教学中广泛采用的一种有效的教学方法。本文从管理学理论关于团队管理的原理和方法出发，结合大学英语课堂教学的实际，在小组活动的基础上提出在课堂教学中实施团队管理的教学方法，并介绍了具体的实施方法和课程安排。通过实践，我们发现运用管理学来管理英语教学及其课堂组织能为传统的英语课堂注入新的活力，不失为学科交叉和结合的一种新思路和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	富瑜	浙江大学城市学院外国语学院	7	1	1.0	1.0
2	兰晓茹	浙江大学城市学院外国语学院	3	3	1.0	1.0