浅谈如何在数学课堂教学中落实“三维目标”

• 作者: 祝子广
• 来源期刊: 西江教育论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 三维目标 课堂教学效果 课程标准 课堂实践 课程理念 教学实践 价值观
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

新的课程标准在我校实施已五年多了，在新理念的指导下，课程理念与课堂实践实现了逐步融合，但在数学课堂教学中，如何有机地整合知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观这三个维度的目标，达到理想的课堂教学效果呢？下面，结合本人的教学实践，就如何在课堂教学中务实地落实好“三维目标”，谈一点粗浅的做法及体会。