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优质教育资源扩展防止三种倾向
优质教育资源扩展防止三种倾向
作者:
徐卫
陆文红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
优质教育资源
硬件设施
师资队伍
办学质量
教学设施
办学实践
办学传统
最优化
摘要:
“优质教育资源”是指学校所拥有的涵盖了文化、制度、管理、师资、特色、物质等硬件设施和软件条件的总称,能够实现办学质量最优化,学生能在其中获得最大限度的发展。由于历史和政策的原因,优质教育资源一般集中在一些名牌中小学中,因此“优质教育资源”和“名校”常常被人们看做是两个可以互相替代的概念。这些学校有着良好的环境、先进的教学设施、优秀的师资队伍、科学的管理水平,并且通过多年的办学实践,形成了优良的办学传统和良好的校风,从而赢得了社会美誉。优质的教育资源包括两个方面:硬件和软件。
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编辑
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优化性能
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优质教育资源扩展防止三种倾向
来源期刊
教育情报参考
学科
教育
关键词
优质教育资源
硬件设施
师资队伍
办学质量
教学设施
办学实践
办学传统
最优化
年,卷(期)
jyqbck_2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G47
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆文红
15
25
2.0
5.0
2
徐卫
8
20
3.0
4.0
传播情况
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共引文献
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(0)
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2008(0)
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节点文献
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硬件设施
师资队伍
办学质量
教学设施
办学实践
办学传统
最优化
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
主办单位:
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京北三环中路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
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