问题讨论式教学方法在急诊医学教学中的应用

• 作者: 杨德民 郭伟
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 问题讨论式教学方法 急诊医学 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 90,99
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.03.037

摘要

为了解问题讨论式教学方法的教学效果,在急诊医学实习带教过程中,我们对问题讨论式教学方法和传统讲授式教学方法的教学效果进行了对比研究.研究结果表明,采用问题讨论式教学方法的学生的学习成绩高于采用传统讲授式教学方法教学的学生,两者的差距具有统计学差异.问题讨论式教学方法比传统讲授式教学法更有利于强化学生的主体意识并提高学生学习的主动性、巩固医学理论知识、培养学生的临床思维能力以及独立分析和解决问题的能力;通过教师的示范作用,还有利于培养学生严谨的工作作风和良好的职业道德.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德民	广州医学院第一附属医院急诊科	11	47	4.0	6.0
2	郭伟	广州医学院第一附属医院急诊科	32	121	7.0	9.0