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文本阅读助读资料筛选的有效策略
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摘要：
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巧用资料助读 漫溯诗词佳处
古代诗词
阅读教学
资料助读
基于文本阅读教学有效性的策略探究
文本阅读
有效教学
策略
小学语文阅读教学中提高以读促写有效性的策略
小学语文
阅读教学
以读促写
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论小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
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期刊影响力
语文建设
主办单位：
语言文字报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
开本：
16开
出版地：
北京朝内南小街51号
邮发代号：
2-200
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
8187
总下载数（次）
22
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