医学院校遗传学课堂教学改革初探

• 作者: 吕品 吕雨虹 廖峥嵘 雷宇华
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 遗传学 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 513-514
• 页数: 2页
• 分类号: R394|G642.4
• 字数: 2847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.05.001

摘要

借鉴先进的教学方法,探讨多形式、多层次的课堂教学模式,有助于培养和提高医学生在自学、分析问题和解决问题、团队合作等方面的能力,同时又能保留教学中知识的全面、系统性,具有一定深度和广度的优势,对提高教学质量可起促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷宇华	河北医科大学细胞生物学教研室	29	104	6.0	9.0
2	吕品	河北医科大学细胞生物学教研室	30	192	8.0	13.0
3	廖峥嵘	河北医科大学细胞生物学教研室	22	46	3.0	5.0
4	吕雨虹	河北医科大学细胞生物学教研室	16	32	3.0	4.0