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PBL教学法在护理教学中的应用方法
PBL教学法在护理教学中的应用方法
作者:
刘小梨
张红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学法
学习
PBL
摘要:
简要介绍PBL的教学模式,在护理个案中的应用,以及在该模式下的教学过程中,培养护士学生的创造性、创新精神、评判性思维能力,以及提高护士学生的临床推论的能力和解决问题能力.
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外科护理
评判性思维
PBL教学法在基础护理教学中的应用
PBL
基础护理
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内容分析
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引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
PBL教学法在护理教学中的应用方法
来源期刊
中华普通外科学文献(电子版)
学科
教育
关键词
教学法
学习
PBL
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
护理园地
研究方向
页码范围
502-504
页数
3页
分类号
G71
字数
3233字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-0793.2008.06.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张红霞
中山大学附属第一医院移植科
40
288
10.0
16.0
2
刘小梨
3
14
2.0
3.0
传播情况
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学习
PBL
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华普通外科学文献(电子版)
主办单位:
中华医学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-0793
CN:
11-9148/R
开本:
16开
出版地:
广州市中山二路58号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2004
总下载数(次)
7
总被引数(次)
8053
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