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摘要:
在科技迅速发展,知识爆炸的今天,药物更新率高,新理论、新药知识层出不穷.传统"满堂灌"的教学方法已越来越不能适应中职<药物应用护理>的教学要求,因此,对PBL 教学法在中职<药物应用护理>教学中的应用做了初步的尝试,以探索适合中等卫生职业学校<药物应用护理>的教学方法.
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文献信息
篇名 PBL教学法在《药物应用护理》教学中的应用
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 PBL 教学法 《药物应用护理》教学 应用
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G4
字数 3413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2012.02.026
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
教学法
《药物应用护理》教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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