植物学课程建设中的几点体会

• 作者: 刘朝辉
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 植物学 课程建设 多媒体教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2008.05.024

摘要

在高等农林院校,植物学是一门重要的专业基础课.该文结合多年的教学实践,针对当前植物学课程学时减少的情况,从多媒体应用、学生能力培养、教学内容更新、实践教学改革等方面对植物学教学工作提出了建议.该文提出,新时期的植物学教学应适应社会的发展,在教学方式上要充分利用多媒体的优势,但也不能完全依赖多媒体教学;在教学内容上,教师要关注本学科的新进展并及时将其补充到教学中;同时注重培养学生的学习能力,充分利用网络资源拓展学生的眼界;充分利用实践教学机会巩固课堂知识,提高学生的实验操作技能和科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝辉	中国农业大学生物学院	5	17	2.0	4.0