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摘要:
【正】一、课题背景及立项教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》明确指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具。面对教育改革发展新要求的挑战,
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内容分析
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文献信息
篇名 学科特色与课程资源的开发与利用——“感恩亲情”专题学习网站
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 专题学习网站 学习工具 师生互动方式 信息技术 课题背景 学科特色 教育改革 感恩教育 感恩意识 学
年,卷(期) sxdj_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G631
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠荣 3 0 0.0 0.0
2 宁丽萍 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专题学习网站
学习工具
师生互动方式
信息技术
课题背景
学科特色
教育改革
感恩教育
感恩意识
学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
出版文献量(篇)
1336
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