浅析数学双语教学质量的影响因素

• 作者: 刘佳 李文铭 李艳
• 来源期刊: 数学教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 数学 教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 高教园地与研究生论坛
• 页码范围: 56-57,60
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0452.2008.09.021

摘要

双语教学已成为我国教育改革中的热门领域,如何提高双语教学质量是一个非常现实的问题.本文以数学双语教学为例,对影响双语教学质量的几个主要因素进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳	东北大学理学院系统科学研究所	39	476	9.0	21.0
2	李文铭	陕西师范大学数学与信息科学学院	26	77	4.0	8.0
3	李艳	陕西师范大学数学与信息科学学院	46	254	8.0	15.0