作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中小学新课程改革使中小学的课程设置、师生关系、教学关系、教学理念、教学设备、教学评价等均发生了根本性的变化,学生的学习态度、学习方式等也随之发生了极大的改变.从2007年起,经历过中小学新课程改革的学生开始陆续进入大学,他们将给大学教育带来什么样的惊喜或者提出怎样的要求,应该引起高等学校的重视.本文着重介绍中小学新课程改革的基本情况.并分析由此对大学实践教学将产生的深刻影响.
推荐文章
新课程背景下中小学体育教学的问题与对策
新课标
中小学
体育教学
问题
对策
新课程背景下提高农村中小学音乐教学有效性策略探析
农村中小学
音乐教学
有效性
策略
新课程标准下中小学英语教学衔接的研究
新课程标准
中小学英语
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学实践教学与中小学新课程改革
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中小学 大学 课程改革 课程设置 实践教学
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G63
字数 3963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.22.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓蕾 8 80 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学
大学
课程改革
课程设置
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导