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摘要:
为培养具有多种能力的"实用型"卫生技术人才,更好地适应社会需求和人才市场的激烈竞争,笔者在解剖学教学中,除教给学生基本知识和基本技能的同时,结合教学内容,注重培养学生预习能力、观察能力、思维能力、表达能力、运用知识能力和预防保健意识及服务社会能力,收到一定效果.
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解剖学
教学改革
创新能力
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解剖学实验教学
培养
学生能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 解剖学教学中培养学生能力的思考
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 解剖教学 能力培养 实用型人才
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G40-012
字数 2886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁军 嘉应学院医学院 3 3 1.0 1.0
2 刘伟聪 嘉应学院医学院 6 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
解剖教学
能力培养
实用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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