地方院校基础医学课程教学团队建设探索

• 作者: 夏克栋
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教学团队建设 基础医学 实践
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 师资队伍建设
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.05.019

摘要

加强教学团队建设对促进教学质量的提高具有重要的意义.本文结合温州医学院基础医学课程教学团队建设的实践,分析和讨论了基础医学课程教学团队建设的思路、组建原则、具体措施、实际成效,希望能够为地方院校教学团队的建设提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏克栋	温州医学院基础医学院	26	104	6.0	8.0