用"多元智能"审视"生物学习评价"

• 作者: 金水丽
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3390字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2008.05.014

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金水丽		1	2	1.0	1.0