关注教学质量 建立科学的高校教学督导制度

• 作者: 吴靖 苏慧敏
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学督导 教学质量 高等学校
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

教育教学监督是教育质量管理的重要组成部分，是提高教学质量的关键。高校要加强教学质量管理必须结合学校实际，进行改革与创新，建立科学的教学监督制度，形成以“督学”为主的运行机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴靖		15	46	4.0	5.0
2	苏慧敏		2	5	1.0	2.0