课堂教学中的新思维——放开式教学

• 作者: 吴海洪
• 来源期刊: 江西化工
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 新思维 放开式
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3103.2008.01.052

摘要

本文通过日常教堂的一些积累,为了提高课堂教学的效果,总结了一种新的教学思维--放开式教学,以及它的操作方式,方法和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海洪		7	38	3.0	6.0