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摘要:
在班级管理中渗透心理健康教育,培养学生形成良好的意志品质和健全的人格,使班级的管理工作取得了事半功倍的成效.
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在语文教学中渗透心理健康教育初探
心理健康教育
语文教学
学生身心健康
素质教育
文化载体
学科教学
语文教师
学校
学校要注重在学科教学中渗透心理健康教育
学科教学
心理健康
渗透教育
浅析“纲要”教学如何渗透心理健康教育问题
“中国近现代史纲要”教学
大学生心理健康教育
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在班级管理中渗透心理健康教育
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 心理健康 学生 班级管理
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 11,62
页数 2页 分类号 G4555.7
字数 2501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.05.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠志涛 3 4 1.0 2.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
学生
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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