以“博客”（BLOG）技术为平台的问题探究教学模式初探

• 作者: 陈明德
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 探究教学模式 平台 技术 博客 学生提问 学生的主体作用 问题意识 教育培养
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

在实际教学过程中，不少教师都体会到学生缺少问题意识，在课堂上，几乎没有学生提问。学生的问题意识不是天赋的，是靠后天的教育培养形成的。历史学科丰富的内涵和它所体现的人文精神，以及其立足现实、了解过去、面向未来的学科特点，决定了它在培养问题意识方面能够起到重要的作用。

作者信息

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1	陈明德		1	0	0.0	0.0