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摘要:
学校校长的领导力对学校发展有着重要影响.以一位小学校长为个案,剖析校长领导力的六个方面,即学校发展战略规划能力、课程和教学领导能力、协调和激发教师团队潜能的能力、人格魅力、发展力及争取社会支持的能力.
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文献信息
篇名 如何提升校长的领导力——基于一位小学校长的个案研究
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 校长 领导力 学校发展
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G471.2
字数 4574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-718X.2008.08.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兰英 上海师范大学基础教育发展中心 22 118 8.0 10.0
2 戴舜琴 3 15 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校长
领导力
学校发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
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