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教师职业自我概念与中学教师职业倦怠的关系
职业倦怠
职业自我概念
工作要求
工作资源
学前教育教师职业道德素养调查研究
学前教育
职业道德素养
常德市
教师职业压力的自我调控
教师
职业压力
自我调控
教师职业动力探析
教师职业动力
成因
机制
评价方式
管理制度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 诠释教师职业素养的标尺
来源期刊 湖北教育·时政新闻 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 博客撷英
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 916字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
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8017
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2
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1060
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