浅谈活动区的创设与指导

• 作者: 顾秀书
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 创设教育 提供活动 表现能力 空间时间 活动材料 活动原则
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 字数: 4026字
• 语种: 中文

摘要

创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件.几年来我们千山区中心幼儿园,始终坚持对幼儿综合能力的培养,科学合理的创设活动区.为幼儿提供足够的活动空间和时间,提供适合幼儿发展的活动区材料建立活动区的规则;观察了解幼儿的需要,及时调整活动区,为全面提高幼儿综合能力做出我们应有的贡献.