《电路原理》课程建设与教学改革的研究

• 作者: 侯文 李玉凤
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 《电路原理》 课程建设 课程体系 课件
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学探索
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 2953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.02.041

摘要

<电路原理>属于电类专业本科生的专业技术基础课程,该课程掌握的如何将直接影响其它专业课程的学习,它构成了基础课与专业技术课间的桥梁,它在电类专业学生知识结构中处于关键地位,有着非常重要的位置,对培养学生能力、掌握专业知识有着十分重要的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉凤		9	35	4.0	5.0
2	侯文		16	74	6.0	8.0