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教师专业发展的重要途径——网络参与
教师专业发展的重要途径——网络参与
作者:
李翠泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络时代
教师专业发展
青年教师
生活
自身
摘要:
当今社会处在网络时代,网络已经渗透到我们工作和生活的方方面面。它在给我们的工作和生活提供便利的同时,也在改变着我们的观念,帮助我们成长,促进我们自身的发展。现在,已经有相当一部分青年教师,在网络中成长起来,自身得到了很大的发展。
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篇名
教师专业发展的重要途径——网络参与
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
网络时代
教师专业发展
青年教师
生活
自身
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李翠泉
7
31
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2008(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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网络时代
教师专业发展
青年教师
生活
自身
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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