浅谈教师教育智慧

• 作者: 季春阳 杜华 高军
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 关键词: 教师教育智慧 人文精神 创造力
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.02.022

摘要

教师教育智慧是教师良好的教学行为体现的一种品质,是教师具有的教育理念、教育意识、教学能力、教学艺术等方面的整合统一,是教师专业化的一种新境界.教师教育智慧的缺失主要表现在人文精神的缺失、创造力的缺失与教育机智的缺失.树立生命创造的教育本质观,不断丰富实践性知识,是教师走出这一困境的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜华	哈尔滨师范大学理化学院	16	59	4.0	7.0
2	季春阳	哈尔滨师范大学理化学院	63	153	6.0	10.0
3	高军	哈尔滨师范大学理化学院	17	62	5.0	7.0