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教师感受：新课程改革教学新在哪里
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摘要：
北京市从2007年秋季开始高中新课程改革，方方面面的人士对此都十分关注。一学期过去了，与课改前相比，教师的课堂教学究竟有哪些新的变化？作为新课程改革的躬行者，一线教师感受颇多——
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文献信息
| 篇名 | 教师感受：新课程改革教学新在哪里 | ||
| 来源期刊 | 教育情报参考 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程改革 一线教师 课堂教学 感受 北京市 高中 课改 | ||
| 年，卷（期） | jyqbck_2008,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-34 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
一线教师
课堂教学
感受
北京市
高中
课改
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
主办单位：
中央教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京北三环中路46号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4759
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