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摘要:
陕西理工学院办学指导思想明确指出,把"培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才"作为自己的培养目标,要落实人才培养方案和专业培养目标,必须了解专业学生实践能力体系,从制定相对独立的实践教学计划入手,在教师主导、学生主体方面,建立多层次实践教育教学体系.
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个性化教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建多层次实践教育教学体系的实践探索
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 社会科学
关键词 大学生 多层次 实践 教学 体系 构建
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 C42
字数 2491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛小荣 陕西理工学院管理系 10 24 3.0 4.0
2 王海明 陕西理工学院管理系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
多层次
实践
教学
体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
出版文献量(篇)
9137
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3334
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