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试论小学数学教材建设
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摘要：
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数学建模教材建设的研究
数学建模
教材建设
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小学数学实验教材探讨及教学实践
小学数学
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
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2918
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