谈小学生科学前概念的探查方法

• 作者: 杨伟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教师 前概念 小学生 科学教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 分类号: G623.603

摘要

前概念对科学教师来说已不是什么新鲜的话题，但学生的前概念对我们的科学教学的确有着非常重要的意义。在实际的科学教学中，教师如果能够把握住学生的前概念，就会使得教学有的放矢，能更好地提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨伟		1	0	0.0	0.0