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认知同化论在高中生物教学中的作用
认知同化论
高中生物教学
重要意义
实际应用
认知结构理论在独立学院基础护理实践教学中的应用
认知结构理论
独立院校
基础护理实践教学
高中地理教学中地理认知结构的构建研究
地理教学
认知结构
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 认知结构同化论在化学教学中的作用
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G63
字数 1986字 语种 中文
DOI
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陕西教育(教学)
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