多媒体与多方式组合教学在传染病学教学中的应用

• 作者: 康文臻 张岩 曹义战 白雪帆 聂青和 谢玉梅 贾战生 郝春秋
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传染病学 多媒体 多方式 组合教学
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 108-109,115
• 页数: 3页
• 分类号: G426
• 字数: 2194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.01.054

摘要

传染病由于季节性、区域性及某些病种的罕见性,以及所具有的传染性的特点,使学生观察病人的临床体征极为困难.为了解决这一问题,我们设计了多媒体、多方式组合教学方案,并在2003级本科传染病学教学中进行了实践和研究.结果表明,该教学方法具有较好的教学效果,值得进一步改进和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂青和		108	1166	19.0	30.0
2	张岩		60	278	10.0	13.0
3	白雪帆		191	850	14.0	19.0
4	贾战生		118	503	12.0	16.0
5	曹义战		74	603	14.0	20.0
6	谢玉梅		40	373	10.0	18.0
7	郝春秋		31	99	6.0	8.0
8	康文臻		32	177	7.0	12.0