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摘要:
<药用植物学>是一门实践性较强的学科,又是药学专业学习中药知识的重要学科.本文就如何在实验教学中培养学生的观察能力、实验操作能力、思维能力和探索能力所做的探索进行介绍,希望起到抛砖引玉的作用.
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《药用植物学与生药学》
实验教学
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药学人才
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文献信息
篇名 高职药学《药用植物学》课培养学生实验能力的探索
来源期刊 海峡药学 学科 医学
关键词 药用植物学 观察能力 实验操作能力 思维能力 探索能力
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 R95
字数 2928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3765.2008.08.080
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1 黄秀珍 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物学
观察能力
实验操作能力
思维能力
探索能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡药学
月刊
1006-3765
35-1173/R
大16开
福建省福州市通湖路330号
1988
chi
出版文献量(篇)
27117
总下载数(次)
35
总被引数(次)
83035
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