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新课程背景下校本教研开发管见
新课程
校本教研
开发策略
新课程背景下校本教研开发管见
新课程
校本教研
开发策略
新课程背景下的学校教科研
基础教育
教科研
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文献信息
篇名 新课程背景下的教研工作
来源期刊 教育理论与实践:中小学教育教学版 学科 教育
关键词 新课程背景 教研工作 教育教学改革 教学发展 一线教师 教研室 教研员 研究组织
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G424.74
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔天裕 山西省阳城县教育局教学研究室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
教研工作
教育教学改革
教学发展
一线教师
教研室
教研员
研究组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:中小学教育教学版
月刊
1004-633X
CN 14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
2667
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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