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摘要:
由于情感态度对语言学习的结果有重要影响,英语教学应关注学生的情感态度.在英语课堂上,教师难免要对学生的过错或失误进行批评.但批评要讲究艺术,才能有效,才能激发学生积极的情感,提高课堂教学效果.本文依据心理学及语言学习相关理论并结合学科特点介绍了一些有效的批评方法.
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文献信息
篇名 谈英语课堂中的批评艺术
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 英语课堂 情感态度 批评艺术 批评方法
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G424.21
字数 1763字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.01.049
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研究主题发展历程
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英语课堂
情感态度
批评艺术
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期刊影响力
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