论教本与写作

• 作者: 朱自清
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作练习 白话文 中学生 议论文 说明文 教材 文言文 应用文 写作训练 课程标准
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G633.34

摘要

朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,原籍浙江绍兴,现代著名的散文家、诗人、学者。作为一位在现代文学史上非常著名的人物,朱自清也把毕生精力献给了语文教育事业,是与夏丏尊、叶圣陶等齐名的语文教育家。他的语文教育思想涉及国文教学的诸多方面,诸如从国文教学目的到国文读写训练,从国文教法到国文教材编写,从经典训练到学生人格养成等。其中,他关于教师讲解与学生涵泳的关系、作品欣赏能力的培养、作文训练、经典训练、学生人格养成等方面的见解与同时期语文教育家相比,有许多新颖、独特之处,对我国当前的语文教育改革仍具有极强的指导意义。《论教本与写作》既提出了教材编写的意见,也凸显了他写作训练的主张:(1)反对写作文言文,主张写作白话文。(2)反对创作倾向,主张写作应用文。(3)选择假想读者为写作对象。(4)以报刊体为写作训练的切近目标。《论诵读》和《古文学的欣赏》涉及他阅读训练方面的主张,文章重点阐释了提高文学欣赏能力的见解,提出诵读和分析、了解语言文字是培养作品欣赏能力的基本途径。虽然这些文章的写作年代已离我们远去,但是文章渗透的语文教育精神对当今教育实践仍有导向作用。