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摘要:
当今全球化、信息化的时代背景下教师终身学习成为教师专业发展的重要途径和推动力.提供教师学习的具体方法,可以为教师获得专业的不断发展提供指导和帮助.
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文献信息
篇名 论教师学习和教师专业发展
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 教师学习 教师专业发展 学习方法
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G451
字数 2893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.09.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志伟 广西师范大学教育科学学院 2 15 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师学习
教师专业发展
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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